学生们在大型画布上规划构图。　　　　■企业/供图

　　本报讯（记者 杜兰）踏入798艺术区，红砖厂房的斑驳纹理里藏着工业记忆，钢铁管廊的粗粝质感中透着艺术张力——作为朝阳区中小学生社会大课堂资源单位，这些独特元素不仅是历史的印记，更成为798研学全新共创艺术课堂的天然灵感画布。围绕这堂新课，798独特的艺术场域为中央美术学院附属实验学校的学生，搭建起一条从认知到实践、从吸收到创造的成长路径。

　　作为课堂核心的公共艺术共创艺术课程，围绕“艺术认知+集体创作”的逻辑展开。课程伊始，导师通过生动的讲述与经典作品解析，带领学生们走进公共艺术世界——从深刻理解共创艺术中充满力量的线条符号，到色彩碰撞间传递的社会思考，让学生们实践“符号化、色彩对比、线条粗犷”的创作元素，思考与社会议题对话的独特载体；随后学生们以小组开展集体创作，围绕自画像、符号表达、社会议题完成主题作品。创作过程中，学生们在大型画布上规划构图、搭配色彩，在协作中培养团队意识，在表达中树立创作自信，真正实现从“文化吸收”到“创意转化”的落地。

　　艺术之外，前沿科技体验更让课堂边界无限延伸。走进VR空间，学生瞬间“穿越”到不同时空，沉浸式感受科技带来的奇妙体验；在“长征跟着走”体验区，红色历史跳出课本文字，化作可感知的雪山跋涉、草地行军，让学生亲身触碰革命岁月的艰辛与信念，更激发对科技与历史融合领域的探索欲。而在白垩纪恐龙化石展上，动态恐龙近在眼前，亲手触摸化石的瞬间，抽象的古生物演化知识也变得具体可感。

　　未来，798研学将持续以“青少年未来教育试验场”为定位，深化“艺术+科技”双轮驱动模式。在这里，每一次创作都是对自我的突破，每一次体验都是对未来的探索，798艺术区正以更开放、更创新的课堂形态，助力青少年在工业与艺术的碰撞、科技与创意的融合中，锤炼创新思维、提升美育素养，让每一份少年创想都能绽放独特光芒。